sábado, 29 de junho de 2013


Apresentação

A Estatística e a área da Matemática que lida com dados numéricos relativos a fenômenos coletivos, naturais ou sociais. O estatístico trabalha a partir da coleta, organização e análise dos dados obtidos. Faz projeções e análises que transformam dados numéricos quantitativos em informações que vão permitir o planejamento racional para o processo decisório. Em função disso e partindo da necessidade de preparar de forma contextualizada e consciente o aluno do 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Belo Porvir,  para sua escolha profissional resolvemos lançar o desafio da escolha profissional, com a finalidade de que os mesmos adquiram maior intimidade com o futuro ramo de trabalho, podendo assim avaliar possibilidades de mercado de trabalho e aptidões às respectivas atribuições, enquanto estuda o conteúdo programático do currículo escolar.
 

TITULO: ESTATÍSTICA E AS PROFISSÕES DO FUTURO
TEMA: PARA ONDE O CONHECIMENTO ME LEVA?

 
OBJETIVO GERAL
Conhecer o perfil das mais diversas profissões no mercado de trabalho atual, suas contribuições na sociedade, favorecendo a construção da identidade pessoal.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Preparar os alunos do Ensino Médio para a escolha consciente da futura profissão;

Favorecer a reflexão da identidade pessoal através do “Quem sou?” em seus aspectos físico, afetivo e social;
 
Manter os alunos atualizados sobre os cursos superiores, o mercado de trabalho e as atribuições de cada profissão;
Esclarecer dúvidas dos alunos sobre as grades curriculares de cada curso, áreas de atuação e oportunidades de emprego;
Auxiliar a decisão dos alunos ao optarem por uma ou outra formação, ou mesmo garantir que sua escolha é a melhor opção.
PÚBLICO ALVO: 3º ano do Ensino Médio DA Escola Belo Porvir
 Fases do trabalho estatística
      Planejamento: é a fase ou preocupação inicial do responsável ou encarregado daquela pesquisa. Esta etapa tem como finalidade significar as medidas prévias, identificar o objetivo do trabalho, identificar a população e a amostra e verificar orçamento. Nesta fase é que se equaciona a verdadeira necessidade do levantamento, a fim de prever a possibilidade ou variabilidade prática de seu êxito, tendo em vista o seu objetivo.
2    Coleta de dados: é a fase básica da pesquisa estatística, é a busca informações necessárias para iniciar o trabalho estatístico propriamente dito. A coleta de dados pode ser feita através de questionários, declarações de registros, consulta ao censo, etc. Requer cuidados atentos e especiais, no que diz respeito à delimitação, extensão e profundidade das indagações, seleção do processo mais adequado às circunstâncias, forma de confecção e apresentação dos instrumentos de coleta; previsão, a fim de evitá-los dos erros em geral; seleção do pessoal para a operação de campo e instruções em favor de seu êxito. Nunca será demais encarecer a importância da coleta, uma vez que, como fundamento do trabalho estatístico, sem ela jamais poderia ele ser realizado.
3.    Critica: é o trabalho de revisão e correção com a finalidade de purificar as indagações de quaisquer imperfeições, buscando suprir deficiências, corrigir imperfeições, retirar detalhes supérfluos, enfim condicionar a pesquisa realizada a uma apuração tanto quanto possível exata e rápida.
4.    Classificação: pela classificação são dispostas as modalidades, segundo as quais serão apuradas as informações obtidas na coleta. É este o momento do destaque e das combinações dos diversos atributos do fenômeno, com o fim de torná-los expressivos e condizentes com os objetivos da elaboração. O esforço de bem conduzida coleta pode ser prejudicada se a classificação não discriminar eloqüentemente os dados a serem apurados, tornando a apresentação seguinte inexpressiva, até mesmo muda ou alheia à apreciação do fenômeno.
5.    Apuração das informações: é a contagem e o agrupamento dos fatos constatados. Essas informações podem ser totalizadas manualmente, na máquina ou no computador.
6.    Apresentação: é a fase final da elaboração estatística. A apresentação ou divulgação dos resultados pode ser feita sob forma tabular, gráfica ou em texto, envolvendo esta os estudos analíticos, descritivos ou informativos dos fenômenos pesquisados. Em qualquer dessas três espécies, o encarregado da apresentação deve ter sempre em vista o cuidado de fazê-la clara, objetiva e atraente, a fim de não prejudicar ou, até mesmo, anular os esforços despendidos nas demais fases que a precederam.
8.1. População
A Estatística parte da observação de grupos, geralmente numerosos, aos quais damos o nome de população ou universo estatístico.
Cada elemento da população estudada é denominado unidade estatística.
8.2. Amostra
A população estatística pode ser finita ou infinita.
1.    Finita: quando apresenta um número finito de elementos.
Ex: nº de operários que trabalham em uma fábrica em uma determinada data; ou, as notas de Probabilidade e Estatística dos alunos de Engenharia em um determinado período.
1.    Infinita: quando apresenta um número infinito de elementos.
Ex: as temperaturas nos diversos pontos do Brasil em determinado momento.
Quando o universo estatístico é infinito, não é possível fazer uma observação que abranja todos os seus elementos, Nesse caso, recorre-se a um subconjunto do universo estudado chamado de amostra.
Mesmo quando o universo é finito, há razões que nos levam à utilização de técnicas de amostragem, tais como:
- razões econômicas, por ser dispendioso observar grande número de elementos;
- razões de tempo, pois uma observação demorada pode levar a resultados desatualizados.
8.3. Variável
As modalidades com que se apresentam os fenômenos podem ser:
1.    Qualitativas: se os valores tomados não são numéricos, como: raça, sexo, estado conjugal, etc.
2.    Quantitativas: se os valores tomados são numéricos, como: altura, peso, idade, vencimento, número de filhos, etc.
Conforme a natureza da classificação ou do fenômeno a ser apurado, a variável qualitativa assume características de classificação cronológica ou geográfica. É cronológica quando os resultados das apurações serão ordenados segundo as épocas que ocorreram os fenômenos; geográfica é tipicamente uma distribuição qualitativa, disposta segundo as áreas nas quais as ocorrências se verificaram.
Uma característica quantitativa também é chamada de variável estatística ou simplesmente variável. Cada valor que essa variável pode assumir chama-se dado estatístico.
As variáveis quantitativas subdividem-se em:
 Continuas: quando os seus caracteres podem assumir qualquer valor do intervalo da variação.
Discretas: quando só podem assumir valores inteiros, não fracionários ou submúltiplos.
8.4. Freqüências
A primeira fase de um estudo estatístico consiste em recolher, contar e classificar os dados pesquisados sobre uma população estatística ou sobre uma amostra dessa população.
Escolhida uma característica sobre os elementos de uma população, devemos elaborar uma tabela de dados denominada distribuição estatística. Posteriormente, os resultados podem ser interpretados por meio de um gráfico.Diversos tipos de gráficos são usados em Estatística: de barras, de setores, poligonais e pictogramas.
Freqüência absoluta ( fi ) do valor xi é o número de vezes que a variável estatística assume o valor xi.
Freqüência relativa ( fr ) do valor xi da variável é o quociente entre a freqüência absoluta ( fi ) e o número de elementos N da amostra, ou seja:
fr = fi / N
8.5. Medidas de tendência central
Depois de se fazer a coleta e a representação dos dados de uma pesquisa, é comum analisarmos as tendências que essa pesquisa revela. Assim, se a pesquisa envolve muitos dados, convêm sintetizarmos todas essas informações a um mínimo de parâmetros que possam caracterizá-la. Esses parâmetros podem ser de:

Centralização: média aritmética, mediana e moda.

 
  Dispersão: intervalo de variação, desvio médio, variância e desvio padrão.
Análise Final
Concluímos que... bla bla bla.
QUESTÕES DE INVESTIGAÇÃO:
 Qual a minha escolha profissional?
Tenho o perfil adequado à minha escolha?
Quais as opções de cursos universitários que tenho? Qual a sua duração?
Que atribuições essa profissão exige? (atividades relativas à profissão).
Como está o mercado de trabalho nessa área?
Que tipo de atividades deverei desempenhar?
Quais os campos de atuação e as especializações para essa profissão?
Culminância: Realizar a 1ª amostra de Profissões ou feira de profissões.
 
 
 
 
 

 

quarta-feira, 12 de junho de 2013

Dia dos Namorados

O Dia dos Namorados ou Dia de São Valentim, é uma data especial e comemorativa na qual se celebra a união amorosa entre casais sendo comum a troca de cartões e presentes com simbolismo de mesmo intuito, tais como as tradicionais caixas de bombons. Em Portugal, assim como em muitos outros países, comemora-se no dia 14 de Fevereiro. No Brasil, a data é comemorada no dia 12 de junho, véspera do dia de Santo António, também conhecido pela fama de "casamenteiro."
                                                                                                                                             (wikipedia)
 
O Dia dos Namorados é  uma data não muito trabalhada nas escolas, mais sabemos que sempre tem muitos casais apaixonados. Eles sempre procuram uma forma de trocar muitos beijos escondidos sem que ninguém veja. dessa forma a Escola de ensino Médio Belo Porvir resolvel homenagear de forma conscientes seus discentes, com muitas bate papos e brincadeiras.

                                                                                                                 ( texto: Antônio Soares)
                                                           Fotos: Jotinha




 












 


 













                                                                                                                                        Fotos: Jotinha